29 Μαρ 2014

ΟΙ ΠΡΩΤΕΣ ΜΑΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΣΧΑ (2014)

 Από την Πέμπτη ξεκινήσαμε στο Νηπιαγωγείο μας να μιλάμε για το Πάσχα, αφού πλέον έχουν απομείνει μόνο δύο εβδομάδες. Προηγήθηκε γενική συζήτηση για το Πάσχα, τι γνωρίζουν τα παιδιά, τι γιορτάζουμε, ήθη, έθιμα κτλ, κι επικεντρωθήκαμε για αρχή στα θαύματα του Χριστού και στην αγάπη αυτού για τους ανθρώπους. Απογευματινή βάρδια την Παρασκευή, με εννέα παιδιά ξεκινήσαμε τις πρώτες μας πασχαλινές κατασκευές.
                                                Πασχαλινά αυγά με "παλαμο-λαγούς"
Είδα την ιδέα στο διαδίκτυο και μου άρεσε πάρα πολύ. Απλά κόβουμε το περίγραμμα του αυγού, βουτάμε το χέρι μας στην τέμπερα και αποτυπώνουμε. Αν θέλουμε κρατάμε τον μεσαίο και τον αντίχειρα για καλύτερο αποτέλεσμα. Ουσιαστικά βουτάμε στην μπογιά μόνο τα τρία δαχτυλάκια, όπως βλέπετε στην εικόνα.





26 Μαρ 2014

25η ΜΑΡΤΙΟΥ - ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ


Παρακάτω σας παρουσιάζω κάποιες από τις φετινές κατασκευές μας για την 25η Μαρτίου, όσες μπόρεσα να φωτογραφίσω.

Ευαγγελισμός της Θεοτόκου-κατασκευή
Για τον τρόπο κατασκευής του κρίνου (με πατρόν) και για τις εικόνες της Παναγίας και του Αγγέλου δείτε ΕΔΩ
Τσαρούχια και ομαδική κατασκευή-στεφάνι με περιστέρια


πρόσκληση κάρτα-τσολίας για την γιορτή της 25ης Μαρτίου



18 Μαρ 2014

25 ΜΑΡΤΙΟΥ - Πρόσκληση κάρτα-τσολιάς



Φέτος για την γιορτή της 25ης Μαρτίου που θα κάνουμε στο Νηπιαγωγείο μας, τα παιδιά φτιάξανε κάρτες τσολιάδες και μέσα γράψανε την πρόσκληση.

15 Μαρ 2014

Θεματική ενότητα:Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΜΑΣ




  •  Γλωσσική δραστηριότητα
Στα κομμάτια της κάθε πίτσας έχουμε κολλήσει εικόνες τροφίμων με κοινό στοιχείο τους το αρχικό γράμμα. Μπερδεύουμε τα κομμάτια και τα ενώνουμε φτιάχνοντας τις πίτσες του Α, Φ, Π, Μ και Κ.



  •  Κατασκευές-τα φρούτα της Άνοιξης

Σχεδιάσαμε πατρόν και φτιάξαμε ανοιξιάτικα φρούτα(φράουλα, κεράσι, βερίκοκο).
Και τα πατρόν για τα φρούτα.
 

  •  Φύλλο εργασίας
Ζωγραφίζω στη κάθε στήλη τόσα φρούτα όσα δείχνει ο αριθμός.  Το φύλλο εργασίας το βρήκα στο "νέο νηπιαγωγείο που ονειρεύομαι" της Ανθής.

ΔΕΙΤΕ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΕΣ ΑΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΙΑΤΡΟΦΗ  ΕΔΩ

13 Μαρ 2014

Μαθαίνουμε για την ΔΙΑΤΡΟΦΗ μας στο νηπιαγωγείο

Μετά από το ξεφάντωμα της Αποκριάς επανερχόμαστε στο project μας για το ανθρώπινο σώμα. Μαθαίνουμε για τις τροφές και πως επιδρούν στο σώμα μας. Ποιες τροφές μας βοηθούν να έχουμε καλή υγεία και ποιες μας βλάπτουν. Τι και πώς πρέπει να τρώμε. 
Το βιβλίο "το φαγητό δεν είναι μόνο για να χορταίνουμε", εκδ. Μεταίχμιο, αποτελεί μία πολύ καλή αφετηρία για το θέμα μας. Από την ανάγνωση του βιβλίου αυτού μάθαμε ότι οι τροφές δεν είναι όλες ίδιες και οτι χωρίζονται σε ομάδες. Επίσης μάθαμε ποιες ώρες της ημέρας μπορούμε να φάμε την κάθε τροφή. Τι μπορούμε να τρώμε για πρωινό, δεκατιανό, μεσημεριανό κτλ. για να είναι ισορροπημένη η διατροφή μας
Κάναμε μια γενική συζήτηση για τα τρόφιμα κι έπειτα προέκυψε η ανάγκη κατάταξης σε κατηγορίες όπως γαλακτοκομικά, κρεατικά, δημητριακά, λαχανικά-φρούτα, όσπρια, λίπη-έλαια και γλυκά. Έτσι λοιπόν κατασκευάσαμε σπιτάκια-οικογένειες και βάλαμε μέσα τις τροφές ανάλογα με το πού ανήκουν.
Συνθέσαμε και γράψαμε το δικό μας ποίημα για τα ναι και τα όχι της διατροφής, και το τραγουδήσαμε στο ρυθμό του γνωστού τραγουδιού του Λουκιανού Κηλαηδόνη.
Μπορούμε να τρώμε την ίδια ποσότητα από όλες τις κατηγορίες τροφών. Υπάρχουν φαγητά που κάνουν καλό στην υγεία μας και κάποια που κάνουν κακό. Ποια είναι αυτά; Χωριστήκαμε σε δύο ομάδες της υγιεινής και ανθυγιεινής διατροφής. Κόψαμε εικόνες τροφίμων και  κατατάξαμε σε υγιεινά και μη υγιεινά. Κολλήσαμε αντίστοιχα στην Κυρία Υγιεινούλα και Κυρία Ανθυγιεινούλα.
Τέλος, κάναμε και το παρακάτω φύλο εργασίας "ποια τρόφιμα θα διάλεγες για πρωινό".

10 Μαρ 2014

Η κυρά Σαρακοστή στο Νηπιαγωγείο


Την κυρά Σαρακοστή
που “ναι έθιμο παλιό
οι γιαγιάδες μας τη φτιάχναν”
με αλεύρι και νερό.
Για στολίδι της φορούσαν
στο κεφάλι ένα σταυρό
μα το στόμα της ξεχνούσαν
γιατί νήστευε καιρό.
Και τις μέρες τις μετρούσαν
με τα πόδια της τα επτά
κόβαν” ένα τη βδομάδα
μέχρι να “ρθει η Πασχαλιά.
  Διαβάσαμε το ποίημα της κυράς Σαρακοστής και συζητήσαμε για το έθιμο της , ένα από τα παλιότερα έθιμα του Πάσχα, που συναντάται σε όλη την Ελλάδα. Σε εποχές που τα ημερολόγια δεν υπήρχαν σε κάθε σπίτι, και οι άνθρωποι έπρεπε με κάποιο τρόπο να μετρούν τις ημέρες της νηστείας, εφηύραν αυτό το αυτοσχέδιο ημερολόγιο. Η Κυρά Σαρακοστή είναι μια γυναίκα που έχει τα χέρια της σταυρωμένα επειδή προσεύχεται, δεν έχει στόμα επειδή νηστεύει και έχει 7 πόδια όσες και οι εβδομάδες από τις Απόκριες μέχρι το Πάσχα. Ξεκινώντας από το πρώτο Σάββατο της Σαρακοστής, έκοβαν ένα πόδι κάθε Σάββατο μέχρι και το Μεγάλο Σάββατο που έκοβαν το τελευταίο. Σε κάποια μέρη της Ελλάδας η Κυρά Σαρακοστή φτιάχνεται από ζυμάρι.
  Συζητήσαμε για το τι φαγητά μπορούμε να τρώμε στην νηστεία της Σαρακοστής(είχαμε μιλήσει και σε προηγούμενη δραστηριότητα για τα σαρακοστιανά φαγητά). Κάναμε ατομική κατασκευή της σαρακοστής. Χρωματίσαμε τις σαρακοστές μας και κολλήσαμε στο φόρεμά, όσπρια και δημητριακά.
 
 Φτιάξαμε και ομαδικές κατασκευές της κυρά Σαρακοστής. Εγώ απλά ένωσα τα παρακάτω κομμάτια πατρόν και τα σχεδίασα σε λευκό κάνσον χαρτόνι. Οι ομάδες των παιδιών έκοψαν και χρωμάτισαν.
 Και το πατρόν της κατασκευής

9 Μαρ 2014

Η ΑΝΟΙΞΗ ΚΑΙ ΟΙ ΜΗΝΕΣ ΤΗΣ- Δραστηριότητες-κατασκευές


Παρατηρήσαμε εικόνες του φθινοπώρου, του χειμώνα και της άνοιξης και συγκρίναμε τα χαρακτηριστικά της άνοιξης με αυτά των δυο άλλων εποχών. Μιλήσαμε για τις αλλαγές που συμβαίνουν στην φύση την άνοιξη, αφού πρώτα διαβάσαμε το ποίημα-εικονόλεξο της εικόνας. Ανθίζουν δηλαδή τα δέντρα και τα λουλούδια και ο καιρός είναι πιο ζεστός σε σχέση με τις δυο άλλες εποχές. Τα χελιδόνια επιστρέφουν στις παλιές φωλιές τους ή φτιάχνουν καινούριες και τα έντομα βγαίνουν τη βόλτα τους. 
Μιλήσαμε για τους μήνες της άνοιξης και για τα χαρακτηριστικά του καθ'ενός, αφού πρώτα διαβάσαμε ποιηματάκια για τον κάθε μήνα ξεχωριστά. Φτιάξαμε ταμπλό με την εποχή της άνοιξης και τους μήνες της, Μάρτιο, Απρίλιο , Μάιο.
 Τα παιδιά ζωγράφισαν κάτι σχετικό με τον κάθε μήνα, πχ για τον Μάρτιο λουλούδια, χελιδόνια, Ελληνική σημαία και βραχιόλι Μάρτη. Για τον Απρίλιο, καλάθι με αυγά, λαμπάδα και λουλούδια και για το Μάιο, πρωτομαγιάτικο στεφάνι. Τέλος, κόψαμε και κολλήσαμε στο ταμπλό εικόνες σχετικές με την άνοιξη.
Αρχίσαμε να δουλεύουμε το ημερολόγιο του Μάρτη.
Διαβάσαμε και αναλύσαμε παροιμίες για τους μήνες της Άνοιξης
Τις παροιμίες του Μάρτη τις βρήκα ΕΔΩ.
Φτιάξαμε βιβλιαράκια με παροιμίες του Μάρτη για να πάρουμε στο σπίτι μας και να διαβάζουμε.
Κάναμε κατασκευή του Μάρτη, από την μια πλευρά κλαμένο και από την άλλη γελαστό, για την παροιμία "Μάρτης είναι νάζια κάνε πότε κλαίει και πότε γελάει".